Для урока математики приготовить

Как разнообразить урок математики

10 увлекательных идей для урока, которые сделают из учеников гениев

Всем известно, что школьный урок в первую очередь должен быть интересен детям, которые его слушают. Проблема в том, что ребёнок — создание беспокойное и гиперактивное, он не может долго сидеть на одном и том же месте, ему хочется больше двигаться, бегать и прыгать, заниматься чем угодно, лишь бы не слушать скучный и непонятный материал. Поэтому для того чтобы малыш перестал отвлекаться на уроках математики и думать о посторонних, не относящихся к теме предмета вещах, необходимо разнообразить занятия и привнести в них частичку того, что поможет ребёнку лучше понимать педагога и полюбить учиться. Иными словами, нужно привнести в занятия увлекательные идеи, элементы игры и творчества.

Игра в «молчанку»
Один из интересных способов разнообразить урок математики — это проведение занятия в полной тишине. Ребята смогут общаться с педагогом при помощи карточек красного и зелёного цветов. Красный цвет обозначает «нет», зелёный – «да». Учитель задаёт ребятам вопросы по теме урока (желательно те, на которые можно ответить односложно), а дети поднимают карточки с тем или иным цветом. Такой подход к организации урока используется во многих школах как с гуманитарным, так и с математическим уклоном.

Графический диктант
Этот способ разнообразить занятие математикой походит на своего предшественника. Педагог также может задавать детям вопросы по теме урока, предпочтительно с односложными ответами. Но ребята вместо карточек рисуют чёрточки на листке бумаги в клетку. Например, ответ «да» может обозначать вертикальная чёрточка, а ответ «нет» — горизонтальная. У детей получится что-то вроде графика, который вы сможете сверить с правильным графиком и наглядно показать учащимся то, насколько хорошо они разбираются в теме урока.

На старт, внимание…
В этом подходе важна быстрота и скорость детей в решении задачи и математических примеров. В начале урока необходимо раздать детям листочки или карточки с условиями задачи или напечатанными примерами. После этого можете засечь время и следить за тем, как быстро ученики справятся с такой задачей. Можете дать детям определённое время на решение и проследить, кто в классе уложится в отведённый вами срок. Этот способ хорошо поможет в усвоении и закреплении пройденного ранее материала.

В мире сказок
На уроках в начальной школе очень хорошо подойдёт «сказочная» тема для отработки и закрепления усвоенного детьми материала. Можно разыграть сценки из сказок, нарядить детей в костюмы, которые вы можете попросить напрокат у завуча воспитательной работы или в школьном драмкружке. Обязательно нужно поставить задачу и попросить детей найти её решение.
Как пример, можно разыграть сценку из детской сказки «Буратино». Злой Карабас-Барабас украл таблицу умножения, и ребята должны будут её вернуть. По пути могут встречаться различные препятствия, которые можно будет преодолеть, решая примеры из этой самой таблицы. Таким образом, повысится интерес детей к уроку, пройденному разделу и к самому предмету математики в целом.
Возможны варианты проведения уроков и с использованием презентаций, просмотра отрывков из фильмов и прочего. Всё зависит от вашей фантазии.

В страну выученных уроков
Для того чтобы привить ребятам максимальный интерес к уроку, можно прибегнуть к такому методу организации занятия, как урок-путешествие. На доске или слайдах может быть нарисована карта с промежуточными остановками на ней. Это будет карта некой придуманной вами страны, путешествуя по которой дети смогут узнать новую тему урока и услышать её подробный разбор. На «остановках» можно давать ученикам задания и следить за тем, как правильно и быстро они справляются с ними. Такой способ организации урока поможет привить детям интерес к уроку и математике в целом.

Урок-викторина
Для проведения такого нестандартного урока, необходимо подготовить вопросы и ответы по теме занятия. Суть проста: викторина предполагает, что учащиеся будут отвечать на вопросы и зарабатывать баллы за правильные ответы. Класс может разделиться на несколько группировок, которым можно присвоить свои названия. Число заработанных каждой группировкой баллов можно записывать на доске или на листке бумаги. В конце урока подводятся итоги викторины. Побеждает та команда, у которой набрано больше всего правильных ответов и, соответственно, баллов.

Давайте поговорим!
Очень хорошо помогает в усвоении материала проведение занятия в форме диалога. Ваша цель — поставить перед классом сложную задачу или дать список нелёгких примеров. Ребята могут общаться друг с другом для того, чтобы догадаться, как решить то или иное задание. Такая форма проведения урока очень хорошо помогает развить у детей навыки межличностного общения и коммуникации.

Конференция
Можно на уроке провести математическую конференцию. Для этого класс необходимо разбить на группировки из трёх — четырёх человек. Заранее всем группам учеников необходимо подготовить доклады или рефераты по теме урока, с которыми они потом должны будут выступить перед классом. Приветствуются подготовленные учениками вспомогательные материалы — иллюстрации, стенды, плакаты, презентации и многое другое. После выступления докладчика слово даётся его оппонентам. Цель педагога: развить по теме урока дискуссию, во время которой дети будут учиться отстаивать свою точку зрения.

КВН
Вместо стандартного и скучного занятия можно устроить целый КВН по теме урока! Учащиеся смогут в игровом режиме легко и просто усвоить необходимый объём знаний по выбранной вами тематике. Обязательно устройте разогрев учащихся с помощью разминки, на которой дети смогут предварительно решать задания и примеры, чтобы подготовиться к более сложным вопросам непосредственно во время КВН.

Эстафетная палочка
На первую парту кладётся листок с предварительно заготовленными заданиями. Они должны быть оформлены в виде таблицы с пустыми клеточками. Ученик, сидящий на первой парте, заполняет первую пустую клеточку и передаёт листок дальше, на следующую парту. Листок должен дойти до конца ряда и быть заполнен полностью. В конце эстафеты вы оцениваете, как быстро и правильно дети справились с заданиями, а также их поведение во время урока.

Здесь приведено много способов, которые позволят сделать урок математики более интересным и содержательным. Идеи, приведённые в материале, могут быть использованы как поодиночке, так и в связке. Например, идею с эстафетой можно легко устроить на математическом КВН.

Совмещенный урок мужества с уроком по математике в 6 классе (проводится накануне Дня Победы)

Источник

Креативная математика для начальной школы

Наши методисты подготовили советы и поделились идеями для уроков математики в начальной школе. Верим, что они помогут не только начинающему учителю.

Изучение любой дисциплины напрямую зависит от интереса учащихся. Важно уже с первых лет обучения показать ребенку, что математика — это весело и увлекательно, а главное — объяснить, как полученные знания могут использоваться в быту.

Мы решили помочь учителям, которые не знают, как разнообразить подачу материала, или просто ищут идеи для проведения увлекательных практических занятий.

Как можно использовать игральные кости (кубики) на уроке

Приготовьте набор из 20 игральных кубиков. Это могут быть как самые обычные небольшие кубики, которые используются в настольных играх, так и оригинальные деревянные кубики большого размера. Удобнее заниматься с кубиками разных цветов. Кубиков каждого цвета должно быть одинаковое количество. Оптимальное решение — использовать кубики 4 разных цветов, по 5 кубиков каждого цвета.

Математические игры с кубиками:

1. Учим разряды чисел. Дайте ученику три кубика и попросите его бросить их на стол. Теперь ему нужно записать цифры слева направо: первая цифра указывает на разряд сотен, вторая — десятков, третья — единиц. Это упражнение очень простое, но оно нравится ученикам.

2. Игра «Быстрое сложение». Ученики любого возраста любят командные соревнования. Разделите учеников на команды по 3–5 игроков. За одним столом одновременно играют две команды.

Каждый тур в команде выбирается бросающий, который будет бросать кубик на стол. Задача остальных игроков — правильно назвать сумму цифр на кубиках как можно быстрее. Команда игрока, который первым дал правильный ответ, получает 1 балл. Игра продолжается до 10 баллов. Игру можно усложнить, выдав бросающим не по одному, а по два-три кубика.

3. Математический тандем. Эта игра очень нравится ученикам начальной школы.

Раздайте кубики ученикам, сидящим за партами. Один ученик должен бросать кубики на стол, а второй — записывать выпадающие цифры в столбик. Когда второй ученик записал 10 цифр, ребята меняются ролями. Когда у учеников будет два листа с цифрами, они переходят к основному этапу игры — сложению на время. Ребятам нужно посчитать сумму записанных цифр. Победителем станет тот, кто сделает это быстрее и при этом не ошибется в подсчетах.

На заметку: вместо игральных кубиков можно использовать картонные кубики, на которых написаны цифры от 1 до 24. Разделите кубики на 4 группы:

Цифры от 1 до 6
Цифры от 7 до 12
Цифры от 13 до 18
Цифры от 19 до 24

Попробуйте изготовить такие кубики самостоятельно. Распечатайте, вырежьте и склейте их по нашему шаблону.

Хорошая идея! Купите песочные часы, а еще лучше — набор часов на 1, 2 и 3 минуты. Вы сможете использовать их в играх, описанных выше. Чувство ограниченности во времени поможет ученикам сконцентрироваться и заставит их искать решения быстрее.

Чему могут научить деньги?

В учебниках по математике есть много задач, условия которых посвящены подсчету стоимости товаров. Перенесите такие задачи в реальную жизнь. Используйте ненастоящие деньги, чтобы ребятам было проще и интереснее произвести требуемые арифметические действия.

Игра «Магазин». На уроке можно поиграть в магазин, распределив роли между учениками: директор, продавцы в разных отделах, покупатели, поставщики, которые привозят товар в магазин. Вы сможете придумать множество ситуаций, которые помогут ученикам освоить счёт — стоит только включить фантазию.

По аналогии с магазином можно играть в автозаправку, зоопарк или бассейн, за посещение которого можно платить помесячно или ежегодно. Уверены, вы сможете придумать еще несколько десятков вариантов подобных игр!

Хорошая идея! Если у вас или у кого-то из ваших знакомых есть навыки работы в графических редакторах, вы можете создать собственные деньги для класса. Нарисуйте банкноты разного номинала с изображениями героев мультфильмов или сказок и распечатайте их на цветном принтере. Ребятам эта затея точно понравится.

Путешествуйте во времени!

Не так много детей в первом классе умеют ориентироваться во времени по часам с аналоговым циферблатом. Изготовьте макет часов из картона и используйте его для обучения.

1. Игра «Лесенка». Ученики по очереди подходят к часам и передвигают стрелки вперед. Первый ученик передвигает минутную стрелку на 5 минут, второй — на 10, третий на 15, и т. д. Можно изменить правила и поупражняться в вычитании, передвигая стрелку в обратную сторону.

2. Игра «Скажи, который час?». В эту игру нужно играть в парах. Ученики получают один макет часов на парту и играют по очереди: один ученик выставляет стрелки как ему хочется, а второй должен записать цифрами время, отображенное на циферблате. После 5 успешно выполненных упражнений ребята меняются ролями.

Предлагаем вам изготовить учебный макет часов по шаблону, который подготовили наши дизайнеры. Распечатайте его на плотной бумаге и наклейте на картон. Чтобы прикрепить стрелки, используйте канцелярские кнопки.

Используйте рабочие листы «Математика с Лантиком»

Наши методисты и дизайнеры подготовили комплект рабочих листов по математике для учеников 1–4 классов. Используйте их, чтобы в увлекательной форме обобщить знания, полученные на уроках. Мы дарим вам 5 рабочих листов:

Простое сложение и вычитание;
Считаем до 100
Сравнение двузначных чисел;
Симметрия;
Дроби.

Полный комплект «Математика с Лантиком» из 20 рабочих листов мы дарим подписчикам «Школы талантливого учителя».

Закрепите изученный материал

Проведите увлекательную олимпиаду по математике для 1-11 классов. Ребят ждет незабываемое путешествие в мир математических открытий, достойные награды и приятные подарки.

Наши методисты составили красочные задания с иллюстрациями. Олимпиада поможет обобщить знания, полученные на ваших уроках. К тому же мы отметим ваши старания и выдадим награды для портфолио учителя.

Вам слово:

А вы когда-нибудь использовали такие приемы и способы для обучения самых маленьких школьников? Поделитесь впечатлениями.

Рекомендуем принять участие в мероприятих ЦРТ «Мега-Талант»

Подпишитесь и мы будем присылать вам статьи на почту

Дистанционные
олимпиады и конкурсы
для школьников и учителей

популярное в блоге

Подпишитесь и мы будем присылать вам статьи на почту

Разговор по-взрослому: «Моя будущая профессия»

Мы нашли интересные материалы, которые помогут вам провести профориентационную работу с учениками 9–11 классов.

О чем не рассказывают учителя и что хотят услышать ученики на Уроке Мира

Мы собрали интересные материалы для учеников разного возраста. Ознакомьтесь, если хотите провести интересный Урок Мира в своём классе.

9 советов, как остановить насмешки над детьми с особенными потребностями

Научитесь правильно говорить с детьми, которые терпят насмешки, и с их обидчиками.

Источник